一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯了红灯，警察依法对出租车司机进行处罚。学生王明认为，出租车司机违反了交通法则，理应受到处罚。按科尔伯格道德发展阶段理论，王明的道德发展水平最可能处于（）

单项选择题以下关于注意的说法正确的是（）

A.要避免学生在课堂上产生无意注意
B.长时间的有意注意容易产生疲劳
C.有意后注意不应在课堂中出现
D.有意注意也可以是没有目的的注意

单项选择题母亲对于婴儿的成长漠不关心，很少与其互动，在这种环境下成长的儿童与母亲形成的依恋类型更可能是（）

A.安全型
B.反抗型
C.矛盾型
D.回避型

单项选择题某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（）评价此次考试最恰当。

A.测验效度低
B.测验信度高
C.题目区分度高
D.题目难度大

单项选择题学生在学习过程中倾向于自己组织学习材料，不太喜欢按部就班的学习方式，与这种学习风格相对应的认知风格是（）

A.整体性
B.系列性
C.反省型
D.冲动型

单项选择题教师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（）的理论中找到理论支持。

A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.马斯洛

单项选择题星星参加全国高考，分数刚刚达到普通本科省控线，经过认真分析总结后，他认为这次考试成绩不理想的原因在于自己的努力程度还不够，知识的掌握和运用不好，于是决定再复习一年，争取明年考上重点大学。星星的想法可用以下说法来解释（）

A.成就动机强，外部可控的归因
B.成就动机强，内部可控的归因
C.成就动机强，内部不可控的归因
D.成就动机弱，内部不可控的归因

单项选择题凹凸不平的路面有很多积水，3岁的锐锐踩积水坑，老师怎么制止也不听，于是老师就生气的说：“那你就一直踩个够吧！”锐锐一听，踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话，是因为幼儿的理解具有（）

A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性

单项选择题孟子说：“仁言不如仁声之入人深也，”这体现是（）

A.人格感化
B.艺术陶冶
C.环境熏陶
D.语言教育

单项选择题以下对《班主任工作规定》的内容理解不正确的是（）

A.学校应发挥班主任的骨干作用
B.班主任要深入分析学生的思想、学习等状况
C.班主任不一定产生于任课教师队伍
D.明确了班主任工作量的折算方式

单项选择题关于“教学反思”，以下说法不正确的是（）

A.教师即是反思的主体，也是反思的客体
B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工
C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判
D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定式思维与习惯