随着生活水平的提高，人们对于自身健康的关注度大大提高，希望能够“吸上新鲜 的空气，喝上干净的水”。然而，日常生活中，饮用水最主要的问题就是消毒用的余氯、有 机化合物和重金属几大污染物质在水中残留。这些污染物质的危害在于我们的身体无法将其 分解或排泄掉，因此会随着时间的推移在我们的身体里不断地积累，最终对我们的身体造成 无法逆转的伤害。于是，为了喝到安全健康的水，很多市民都将目光瞄准了净水器。
该文段接下来最可能要讲述的内容是（）

单项选择题设计艺术是“艺术化的造物行为”，所探讨的是人的生活如何以物质化、艺术化的形式展现出来，所以其发展必须考虑艺术学科与其他人文学科、自然学科、社会学科之间的融合与交叉。设计艺术教育要在艺术学方面培养学生的审美能力、造型能力和创新思维能力，在学科方面使学生获得自然科学、社会科学和人文科学方面的知识和技能。总体上，设计艺术富于创造力的艺术构思、源于生活并引领生活的设计理念等，共同构成了设计艺术教育的培养要素。 这段话主要讲述的内容是：（）

A.设计艺术教育的功能和定位
B.设计艺术教育的培养目标与内容
C.设计艺术的概念和研究范畴
D.艺术学科与其他学科的区别与联系

单项选择题中国的香文化有着______的历史。在华夏文明诞生之初，我们的祖先就将香文化融人了进来，并成为这个悠久灿烂的人类文明中______的一笔。从有文字记载以来______数千年的中华文化发展史来看，中国的香文化是整个华夏文明中极其重要的组成部分。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.亘古长青；锦上添花；流传
B.源远流长；浓墨重彩；绵延
C.薪火相传；刻画入微；延续
D.熠熠生辉；光彩夺目；留传

单项选择题曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”清明节是中华民族祭奠先人、缅怀逝者的传统节日， 着每个家庭对先人的缅怀。同时作为民俗，清明节又承担着历史记忆的文化功能。但在这个原本是近人情、近自然的节日里，却 出各种“不清明”的现象，祭祀恶习 ：清明扫墓，不少人除了燃放烟花爆竹和香烛冥币之外，还陪烧“麻将”“汽车”“豪宅”，让原本清净的山林顿时乌烟瘴气。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.寄托；涌现；屡见不鲜
B.依托；呈现；司空见惯
C.赋予；显现；习以为常
D.寄寓；浮现；不足为奇

单项选择题以至精至简来______这些看似朴实无华，实则______精湛工艺的瓷器，这种审美观点将中国明代学者对宋代瓷器的评价以及日本禅宗对中国建窑黑釉茶盏的______完美结合起来。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.诠释；蕴藏；推崇
B.解释；蕴含；崇拜
C.解释；蕴含；提倡
D.诠释；孕育；倡导

单项选择题向来对华高调强硬，誓言要“抵抗中国扩张”的安倍，为什么突然转变态度，要求与总书记见面、恢复中日两国的“战略伙伴关系”呢？其根本原因，是国际局势和日本内政都没有按照安倍所希望的方向发展。内外交困下的安倍，不得不______，试图以修复中日关系作为______困境的出路。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.改弦更张；逃脱
B.改弦更张；摆脱
C.改弦易辙；摆脱
D.改弦易辙；逃脱

单项选择题江南雨巷、苏州园林、徽派建筑、北京四合院等，为什么经漫长历史依然为人们______，成为无数游子的乡愁？一个重要原因就在于，这些建筑______了强大的文化基因和深厚的文化感情。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.津津乐道；融入
B.兴味索然；融入
C.津津乐道；注入
D.兴味索然；注入

单项选择题中国企业意欲在加拿大建设大规模采矿中心和配套设施，却______该国政治家、媒体人、民间机构和原住民团体的一致反对。这并不是加拿大人对中国存有偏见，其根本原因在于他们对本国资源______，对外企特别是外国国企染指本国自然资源有强烈抵触情绪。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.遭受；刚愎自用
B.遭致；如数家珍
C.遇到；了然于胸
D.遭遇；敝帚自珍

单项选择题不知道从什么时候开始，本市各大展会______，大小展会应接不暇，可能够让市民过目不忘的却又是______。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.川流不息；源源不断
B.络绎不绝；屈指可数
C.摩肩接踵；门庭冷落
D.连绵不断；不可胜数

单项选择题在拥挤的世界上我们都看不到未来却知道自己并不孤单，不知道是哪来的这份勇气，______身边没有人加油打气______敢一个人闯天下，仿佛伸开手臂______能拥抱世界。 填入画横线部分最恰当的一项是：（）

A.即使；也；就
B.虽然；但是；还
C.因为；所以；就
D.如果；就；还

单项选择题火车站，一个面相凶悍的中年男人在候车室吸烟，旅客______，管理者______。这时，一个女孩拿着一个棒棒糖走近男人说：“叔叔你吃糖吗？比吸烟好。”男人露出尴尬的微笑，随即掐灭了香烟。 填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.嗤之以鼻；听而不闻
B.侧目而视；听而不闻
C.嗤之以鼻；熟视无睹
D.侧目而视；熟视无睹