在教学中运用变式的主要目的是（）

单项选择题桑代克认为学习过程是（）

A.顿悟的过程
B.同化顺应的过程
C.形成认知结构的过程
D.尝试一错误的过程

单项选择题动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为（）

A.低谷期
B.高原期
C.疲劳期
D.潜伏期

单项选择题世界上第一个智力量表是（）

A.比奈一西蒙智力测验量表
B.斯坦福一比奈智力测验量表
C.韦克斯勒智力测验量表
D.瑞文智力测验量表

单项选择题在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）

A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略

单项选择题附属内驱力表现最为突出的时期是（）

A.儿童早期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期

单项选择题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是（）

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的范围
D.注意的起伏

单项选择题学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属于（）

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感

单项选择题个性心理特征中具有核心意义的是（）

A.能力
B.气质
C.性格
D.兴趣

单项选择题学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）

A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆

单项选择题某一测试在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度