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单项选择题

儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具体形象思维到逻辑抽象思维,从喜怒哀乐等一般情绪发展到道德情感、理智感、美感等高级情感。这体现了人的发展的()。

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性