A.政治教育 B.道德教育 C.心理健康教育 D.思想教育
多项选择题沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。
A.组织 B.信息传递 C.监控 D.激励
单项选择题教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校和其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应在接到申诉的一定期限内做出处理。这个一定期限是指()
A.15日 B.30日 C.90日 D.180日
单项选择题教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意分配
单项选择题瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童,其思维已超过对具体客观感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题()是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。
A.意识 B.注意 C.兴趣 D.动机
单项选择题一个人掌握的知识、形成的技能达到()时,才能促进能力的发展。
A.熟练 B.泛化 C.同化 D.迁移
单项选择题下列选项造成的学生伤害事故,学校应当承担责任的是()
A.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫纠正,但学生不听劝阻拒不改正的 B.学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 C.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 D.学校组织学生参加校外活动时,未对学生进行相应安全教育及采取安全措施的
单项选择题关于焦虑与学习的关系,下面说法正确的是()
A.难度大的学习,低焦虑效率好 B.高焦虑同高能力结合会抑制学习 C.高焦虑同一般能力结合会促进学习 D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
单项选择题教育心理学的任务是用()对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据的回答。
A.问卷调查法B.文献研究法C.实证研究法D.理论分析法
单项选择题学习困难的学生在记忆方面的最大障碍集中在()
A.短时记忆方面 B.长时记忆方面 C.感觉记忆方面 D.记忆监控方面