在招聘人员时需要对从事该工作的人员的素质要求做出具体描述，那么我们确定素质要求的依据是（）

单项选择题为了测试被试者的信息收集能力，尤其是从那些不愿意或不能够提供全部信息的人那里获取信息并最后把握事实的能力，应该选用（）

A、书面案例分析
B、公文处理
C、小组讨论
D、事实判断

单项选择题如下表，假如下述两人中朱某四个结构分数中，素质结构为25分，其他结构分数不变，总分为99分，蔡某的各结构得分不变，总分仍为100分，若按总分顺序进行人才选拔，应该选（）

A、朱某
B、蔡某
C、两者都选
D、两者都不符合要求

单项选择题如下表，朱某和蔡某的分数平均值和众数分别是（）

A、朱某：平均值是25，众数是26；蔡某：平均值是25，众数是25
B、朱某：平均值是26，众数是25；蔡某：平均值是25，众数是25
C、朱某：平均值是25，无众数；蔡某：平均值是25，无众数
D、以上全不正确

单项选择题在下面的测评评分表中，如果按心理素质结构要素得分评定素质测评结果来选拔人才的话，应该选择（）

A、朱某
B、蔡某
C、两者都选
D、两者都不符合要求

单项选择题在评价中心方法中，为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性，对同一测评对象的评估采用的是（）

A、一人评估
B、多人评估
C、上级评估
D、专家评估

单项选择题德尔菲法是一种常用的专家意见征询法，它是20世纪60年代初美国的（）提出的。

A、兰德公司
B、斯特拉特福咨询公司
C、布鲁金斯学会
D、胡佛研究所

单项选择题当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）

A、诊断功能
B、预测功能
C、导向功能
D、鉴定功能

单项选择题以下关于素质与绩效的关系论述中，不正确的是（）

A、素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提
B、素质是绩效与发展的内在备件
C、绩效与发展是素质的外在表现
D、素质是个体绩效与事业发展的唯一决定因素

单项选择题运用已学过的知识分析尚未出现过（遇到过）的例子是衡量理解的标志。因此，理解有三种不同的水平，即（）、类同理解与迁移理解。

A、间接理解
B、直接理解
C、演绎理解
D、归纳理解

单项选择题将测评要素分解成测评目标，在测评目标下设立测评项目，再在测评项目下设置测评指标，这样形成的测评标准体系称之为（）

A、纵向结构
B、横向结构
C、混合结构
D、网络结构