A.终结性评价 B.诊断性评价 C.目的游离评价 D.CIPP评价
单项选择题有经验的老师会发现,学生的个体身心发展并不是持续快速发展的。他们的发展往往具有两个高峰期,第一个高峰期是在个体出生后的第一年中,第二个高峰期则出现在青春期。这种现象体现了个体身心发展的()
A.顺序性 B.稳定性 C.个别差异性 D.不均衡性
单项选择题在我国,课程主要三部分组成,即()
A.课程计划、学科课程标准、教材 B.课程总目标、领域目标、学科目标 C.课程目的、课程评价、课程实施 D.知识、经验、活动
单项选择题小刚所在的学校只有十一个人,他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习,他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学,这种教学组织形式是()。
A.走班教学 B.复式教学 C.合作学习 D.分层教学
单项选择题教师专门的教育素养中,()要求教师善于从事各种教育教学活动,成为教育方面的“临床专家”,能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”“开处方”,解决教育教学中的各种问题。
A.教育理论素养 B.教育能力素养 C.教育研究素养 D.文化素养
单项选择题下列法律中,对教师的义务、权利、任职资格、待遇、职责和培养提高等做了具体规定的是()
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《教师资格条例》 D.《中华人民共和国高等教育法》