“勤能补拙”说的是（）相互促进的关系。

单项选择题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）

A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算

单项选择题冷漠和懒惰属于下列哪种特性（）

A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣

单项选择题在归因理论中，属于内部不稳定的因素是（）

A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度

单项选择题中小学德育的最基本的途径是（）

A.教学
B.社会实践活动
C.团队活动
D.班主任工作

单项选择题学过高等数学后利于初等数学的理解和掌握，这属于（）

A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移

单项选择题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）

A.公式学习
B.命题学习
C.原理学习
D.推理学习

单项选择题在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为（）

A.关键期
B.发展期
C.转折期
D.潜伏期

单项选择题经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（）

A.独立性
B.多样性
C.实践性
D.自愿性

单项选择题小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。

A.感知能力
B.注意能力
C.记忆能力
D.思维能力

单项选择题班主任通过对集体的管理去问接影响个人．又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理