权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向，这反映了权重分配的（）

单项选择题对测评结果进行整体差异分析时，常见指标是（）

A、标准差与差异系数
B、从数与标准差
C、平均数与相关系数
D、百分位数与方差

单项选择题哈梅诚实测验共有三种，这三种测验的操作顺序是（）

A、方米—曲线迷—周迷
B、曲线迷—方迷—周迷
C、周迷—曲线迷—方迷
D、曲线迷—周迷—方迷

单项选择题在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）

A、纵向结构
B、横向结构
C、混合结构
D、网络结构

单项选择题在企业的人力资源管理中，常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，这就需要实施（）

A、提拔性测评
B、配置性测评
C、考核性测评
D、诊断性测评

单项选择题缺乏的素质可以提高实践和学习获得的不同程序补偿，一般性的素质可以通过训练成为特长素质，这反映了素质的（）

A、稳定性
B、动态性
C、内在性
D、可塑性

单项选择题下列不符合评价中心的要求的是（）

A、多个评价人员
B、评价人员不必记录被试行为，只需打分
C、采用多种评价技术
D、评价过程需分阶段进行

单项选择题在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）

A、测评目标
B、测评内容
C、测评项目
D、测评指标

单项选择题通过设计一系统列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是（）

A、公文处理法
B、案例分析
C、对比法
D、排列法

单项选择题认知测验可以按其具体的测验对象分为（）、智力测验和能力倾向测验。

A、知识测验
B、技能测验
C、品德测验
D、成就测验

单项选择题以下属于封闭性问题的是（）

A、你大学是学的管理专业吗
B、你对超女现象有什么看法
C、假如我现在告诉你因为某种原因你可能难以被录用，你如何看待呢
D、到公司两年以后才能定职称，你觉得怎么样