青少年工作取得成效的关键，是从（）视角多层面地开展工作。

单项选择题从社会学观点来定义，青少年期（）。

A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时，25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力

单项选择题矫正对象是被判处不同刑罚的罪犯，由于（）的认同，矫正对象一般比较自卑和消极，加之社会对罪犯的歧视和恐惧，矫正对象通过正常途径获得社会资源的机会比较贫乏和困难。

A.个别化
B.特殊化
C.另类化
D.标签化

单项选择题团体辅导成员开始了解团体辅导目标、发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。这一时期属于（）。

A.团体辅导前期
B.团体辅导协商期
C.团体辅导形成期
D.团体辅导成熟期

单项选择题张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫和公婆很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架，张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。

A.危机介入
B.疏导患者和家属的情绪
C.心理社会评估和干预
D.悲伤辅导

单项选择题核心家庭是指（）。

A.由夫妻二人组成的家庭
B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭
D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭

单项选择题《中国社会工作大百科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的（）。

A.非专业服务
B.专业服务
C.志愿服务
D.有偿服务

单项选择题按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由（）标准所决定。

A.社会
B.环境
C.年龄
D.个性发展

单项选择题（）是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会和条件，是为儿童成长着想的长久之计。

A.派出所
B.救助站
C.收容所
D.福利院

单项选择题社会救助强调国家和社会对维护社会成员（）的责任和义务。

A.基本物质生活
B.基本生存权利
C.最低生活保障
D.生存和发展

单项选择题青少年群体的本质性特征是（）。

A.多元性
B.快速性
C.多变性
D.发展性