我国古代医患关系的特点是（）

单项选择题下列各项，不符合古代医患关系特点的是（）

A.直接性
B.稳定性
C.独立性
D.主动性
E.单一性

单项选择题下列各项，不能成为医疗公正伦理学依据的是（）

A.患者与医师在社会地位和人格尊严上是平等的
B.患者虽有千差万别，但人人享有平等的生命健康权
C.医疗公正从含义和本质上来说具有其必然性与合理性
D.患者处于弱势地位，理应得到医学所给予的公正的关怀
E.在现代社会中，每一个患者都应该享有平等的医疗保健权

单项选择题医务人员应该尊重患者的人格权，其中不包括的是（）

A.人的生命权
B.患者姓名权
C.人格尊严权
D.家庭财产权
E.患者隐私权

单项选择题医德范畴审慎主要是指（）

A.对自己行为是否符合道德准则的自我评价
B.医务人员理性上自尊的表现
C.对患者高度负责的精神和严谨的科学作风
D.医务人员在道德上应该履行的职责
E.医务人员对自己和他人行为之间关系的内心体验

单项选择题医德规范是指导医务人员进行医疗活动的（）

A.思想准则
B.行为准则
C.技术规程
D.技术标准
E.思想和行为准则

单项选择题下列各项，不属于不伤害原则真正意义的是（）

A.培养为患者高度负责的精神
B.保护患者健康和生命的理念
C.消除任何医疗伤害
D.避免使患者受到不应有的医疗伤害
E.正确对待医疗伤害现象

单项选择题医学伦理学关于尊重原则的叙述，错误的是（）

A.医患双方应该真诚的尊重对方的人格
B.医务人员应该尊重患者自主
C.尊重原则的关键是医方对患方的尊重
D.尊重原则不包括尊重患者的姓名权、荣誉权
E.实现尊重原则是保障患者根本权益的必要条件

单项选择题医学伦理学具体原则中不包括的是（）

A.公益性原则
B.尊重的原则
C.不伤害的原则
D.自主的原则
E.公正的原则

单项选择题生命质量的衡量标准不包括（）

A.个体生命健康程度
B.个体生命德才素质
C.个体生命优化条件
D.个体生命治愈希望
E.个体生命预期寿命

单项选择题孙思邈主张医家必须具备“精”，是指（）

A.不断学习，提高医疗技术，有精湛的医术
B.不断学习，对患者一心赴救
C.不断学习，对患者一视同仁
D.不断学习，有高尚医德
E.不断学习，热爱救人