A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
单项选择题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()
A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价
单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫
单项选择题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式
单项选择题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学
单项选择题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论
单项选择题“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
单项选择题教学活动的本质是()
A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动
单项选择题美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
单项选择题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能
单项选择题()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标