A.过渡性 B.非正式性 C.多样性 D.互补性 E.群体性
多项选择题教育目的的制定要考虑的客观条件有( )。
多项选择题在法律上,学校与学生的关系是属于()。
A.干预与服从 B.责任与义务 C.教育与被教育 D.管理与被管理 E.监护与被监护
多项选择题华莱士的四阶段模式包括()。
A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.明朗阶段 D.验证阶段 E.观察阶段
多项选择题学校文化最终要表达()等内容。
A.对人性的理解 B.对集体的看法 C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解 E.教育的理想与追求
多项选择题在教育起源的认识上,教育学史上经典的观点有()。
A.神话起源说 B.教育生物起源说 C.教育心理起源说 D.教育劳动起源说 E.以上几种都是