填空题新课程的三维目标是()、()、().
填空题教师在教学过程中应与学生(),().
填空题常用的记分法有()和()两种.
填空题新课程改革的心理学依据是()理论和()理论.
单项选择题如图,已知三棱锥的底面是直角,直角边长分别为3和4,过直角顶点的侧棱长为4,且垂直于底面,该三棱锥的主视图是().
A.A B.B C.C D.D