群体动力主要表现为（）、群体规范、群体气氛和群体人际关系。

填空题根据布卢姆的教学目标理论，在教学时确立学生所学内容上的态度和信念目标，属于确立教学的（）目标。

填空题根据加涅对学习结果的分类，学生在知识学习中对某一知识的运用范围和条件的关注属于（）学习。

填空题自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）。

填空题某学生常常选择一些大家都很难完成的成就任务，这表明该生的成就动机类型属（）。

填空题研究表明，认知方式表现的是学生对信息加工方式的某种偏爱，它（）优劣好坏之分。

填空题在动物园里，经常看到饲养员通过训练成功地让狗妈妈哺育虎儿子，这是运用（）条件学习理论的具体表现。

填空题1903年，美国心理学家（）出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

填空题在中学生人格发展的过程中，随着年龄的增长，（）的影响在某种程度上甚至超过父母的影响。

填空题教育心理学是一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

单项选择题个体采用记忆术来增加对新信息意义的理解与加工，这是采用（）。

A．组织策略
B．精细加工策略
C．元认知策略
D．资源管理策略