单项选择题

A．基础性、全面性、可持续性 B．全面性、发展性、核心性C．基础性、可持续性、普遍性D．基础性、普及性、发展性……

义务教育阶段的数学课程应该突出体现它的（）性、（）性和（）性。使数学教育面向全体学生，突现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。（）

A．基础性、全面性、可持续性
B．全面性、发展性、核心性
C．基础性、可持续性、普遍性
D．基础性、普及性、发展性

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