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问答题

试论因材施教的教学原则。

【参考答案】

这一原则是指教师在教学中，既要注意学生的共同特点，又要注意学生的个别差异，从实际出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能得到充分发展。这一原则既考虑了学生年龄特征的稳定性和普遍性，也顾及了可变性和特殊性，既有利于大多数学生达到培养目标，又有利于选拔特殊人才。贯彻这一原则要求：①了解学生，从实际出发进......

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热门试题

问答题课程内容的具体表现形式就是教材。

单项选择题下列不属于动作技能的特点是( )

A．动作对象的物质性
B．动作进行的外显性
C．动作结构的展开性
D．动作对象的观念性

单项选择题“人云亦云，随波逐流”是下列哪种社会影响现象( )

A．从众
B．依从
C．遵从
D．服从

单项选择题智力的高级表现是

A．观察力
B．记忆力
C．思维与想像力
D．创造力

单项选择题“将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是

A．首因效应
B．刻板印象
C．晕轮效应
D．投射倾向

单项选择题智力的核心成分是( )

A．创造能力
B．抽象思维能力
C．观察力
D．记忆力

单项选择题个体对某态度对象的卷入水平，属于态度的______

A．深刻纬度
B．强度纬度
C．中性纬度
D．外显纬度

单项选择题技能的活动方式是（）

A．合乎法则的
B．不随意运动的
C．遗传获得的
D．知识经验的

单项选择题当群体一起完成某一事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是( )。

A．社会促退
B．社会干扰
C．社会促进
D．去个性化

单项选择题“人心不同，各如其面”，说明了人格具有( )。

A．独特性
B．稳定性
C．整合性
D．功能性