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单项选择题

A．倾向因素、促成因素、资源因素B．促成因素、倾向因素、遗传因素C．遗传因素、环境因素、病理因素D．倾向因素、……

教育诊断的任务是确认目标行为的

A．倾向因素、促成因素、资源因素
B．促成因素、倾向因素、遗传因素
C．遗传因素、环境因素、病理因素
D．倾向因素、促成因素、强化因素
E．强化因素、病理因素、生理因素

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热门试题

单项选择题关于患者的道德权利，下述提法中正确的是

A．患者都享有稀有卫生资源分配的权利
B．患者都有要求开假休息的权利
C．医生在任何情况下都不能超越患者要求保密的权利
D．患者被免除社会责任的权利是随意的
E．知情同意是患者自主权的具体形式

单项选择题《传染性非典型肺炎防治管理办法》要求各级疾控机构履行的10项职责中，尚未包括

A．对非典疫情进行监测与预警
B．对疫情报告进行汇总分析和评估
C．对疫点进行隔离控制和消毒
D．对非典患者或疑似患者进行诊治
E．对疾控人员进行专门的业务培训

单项选择题一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的

A．常模
B．信度
C．效度
D．样本
E．标准

单项选择题医生行使干涉权不是针对

A．拒绝治疗的住院精神病患者
B．要求易诊的患者
C．需要隔离而拒绝隔离的传染病患者
D．有意扰乱正常医疗秩序的患者
E．实施自杀行为的抑郁症患者

单项选择题儿童“生长”指的是

A．细胞和组织的分化
B．细胞繁殖增大和细胞间质增加
C．细胞和组织功能的不断完善
D．身体器官的成熟
E．儿童体质的发展

单项选择题效应评价的目的在于

A．使计划更完善、更科学
B．监测计划执行情况
C．评价计划的远期效果
D．全面反映计划的成败
E．评价目标人群的知、信、行

单项选择题一位吸烟者有戒烟的愿望但犹豫不决时，此时应采取的干预策略是

A．提供信息，激发动机
B．提供信息，预防复发
C．提供方法，鼓励尝试
D．环境支持，不断强化
E．支持鼓励，加以巩固

单项选择题冠心病的易感人格为

A．A型人格
B．B型人格
C．C型人格
D．A+B混合型人格
E．C+B混合型人格

单项选择题根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是

A．提供方法，鼓励尝试
B．激发动机，支持鼓励
C．继续支持，不断强化
D．环境支持，预防复发
E．提供信息，提高认识

单项选择题农村社区健康教育的主要形式之一是

A．改水-改厕-健康教育三位-体结合进行
B．改水-改厕-卫生宣传三位一体结合进行
C．灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行
D．改水-灭蚊-健康教育三位一体结合进行
E．灭蚊-绿化-生态环境三位一体结合进行