单项选择题进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。这一原则是( )。
单项选择题新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
单项选择题某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
单项选择题( )提出了教学形式阶段论。
单项选择题遗忘的理论解释中,动机说最早由( )提出。
单项选择题下列哪项不属于教师反思的环节( )