填空题归因理论是从______来阐述行为动机的。
填空题皮亚杰认为,守恒是______阶段儿童具备的能力。
填空题13,动机最佳水平应是______程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
填空题完形—顿悟说认为完形是一种______结构,是对事物关系的认知。
填空题布鲁纳认为学习包括获得、转化和______三个过程。
填空题______是教育心理学这门学科的奠基人。
填空题在认知风格中,与“场独立”相对的认知风格叫______。
填空题奥苏伯尔认为,学生的学习动机主要由认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
填空题建构主义是______的进一步发展。
填空题提出最近发展区理论的心理学家是______ 。