问答题《中国教育》2006年9月22日第二版载:“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明:有15%的‘留守孩子’成绩很差,各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’;70%的教师认为‘留守孩子’很难管理,‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏、具有破坏性等。” 请从教育的角度阐述如何破解“留守孩子”的教育难题。
问答题当代学制发展的一般趋势是什么
问答题简述建构主义在学校教学实践上的主张。
判断题根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书。( )
问答题简述教育的人口功能。
问答题简述教学的基本原则。
判断题潜在课程并不是课程。( )
问答题简述社会主义教育目的的精神实质。
判断题在近代教育史上,认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为现代教育理论。( )
判断题谈话法能激发小学生思维的积极性,引起小学生的认识兴趣,所以小学各科教学中都要用谈话法进行教学。( )