A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.感知阶段
多项选择题研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和()。
A.定向性与顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.平衡性 E.非定向性
多项选择题德育过程的构成要素是()。
A.教育者 B.受教育者 C.德育过程 D.德育内容 E.德育方法
单项选择题查理曼帝国后来分裂为三部分,发展成了三个封建国家,下列哪个国家不在其中()
A.英吉利 B.法兰西 C.德意志 D.意大利
单项选择题()的创立,是中国省制的开端。
A.郡县制 B.县制 C.行省制 D.三省六部制
单项选择题卢梭在()中,阐述了“人民主权”的思想。
A.《论法的精神》 B.《纯粹理性批判》 C.《哲学通信》 D.《社会契约论》
单项选择题隋朝“三教合一”的主张,不包括()。
A.儒学 B.道教 C.佛教 D.法学
单项选择题提出“君者,舟也,庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”的著名论断的是()。
A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.韩非子
单项选择题中共十三大明确将党在社会主义初级阶段的基本路线概括为()。
A.“一个中心,两个基本点” B.“四个坚持” C.一手抓物质文明,一手抓精神文明 D.建设中国特色社会主义经济、政治和文化
单项选择题在资产阶级革命的过程中,法国采取了激进的斗争方式,对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列对法国资产阶级革命的影响的表述不正确的是()。
A.造成了政局动荡 B.加快了反封建进程 C.传播了启蒙思想 D.确立了君主立宪制
单项选择题在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是()。
A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制