单项选择题认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( ).
单项选择题个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( ).
单项选择题德育的个体发展功能的发挥应注意( ).
单项选择题将心理学引入教育的第一人是( ).
单项选择题具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识.
单项选择题作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( ).