问答题简述促进师生沟通的心理学原则。
问答题简述精工策略的内涵。
问答题简述皮亚杰的儿童道德发展阶段。
问答题简述认知学习理论的主要观点。
问答题简述席尔瓦和汉森的学习风格分类。
判断题教师资格考试是一种常模参照评价。
判断题儿童元认知发展经历了从有意识到无意识再到自动化的过程。
判断题知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。
判断题技能就是程序性知识。
判断题学习迁移的概括认为两个学习活动存在共同成分迁移产生的关键。
