习得
习得不同于学习, 它是指借助学习增大反应强度, 增添新的反应方式,即知识的掌握。 日常交际环境中通过自然的运用第一语言能力而逐步地、 下意识地发展这种能力。
问答题语言学习策略
问答题语言能力
问答题第二语言
问答题__________把学习者所犯的错误分为两种, 偶尔产生的口误和笔误是失误,由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误叫__________。
问答题动机分为__________和__________, 个体对于所做事情的兴趣和对其意义的认识而产生的学习动机, 这是一种__________。
问答题教育史上影响最大的课程论是学科课程论和__________, 代表人物是美国实用主义教育家__________。
问答题记忆按照保持的状态和时间分为__________、 短时记忆和__________。
问答题苏联心理学家赞比科夫认为教学过程不只是智育的过程, 而是促进人的__________的过程, 这样的教学过程模式被称为_________。
问答题教学是由__________共同参与的有组织、有计划地传授与学习系统的文化科学知识和技能的教育活动。
问答题普通语言学认为, __________是人类最重要的交际功能。 因此__________功能是其最本质的社会功能。