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多项选择题

A．教学目的B．课的具体任务C．学科特点D．教学内容课的类型是根据( )来确定的。……

课的类型是根据( )来确定的。

A．教学目的
B．课的具体任务
C．学科特点
D．教学内容

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热门试题

单项选择题班级管理的主要对象是( )。

A．班级公共财产
B．班级信息
C．学生
D．班级资料

单项选择题素质教育是以( )为重点的教育。

A．面向全体学生
B．培养创新精神
C．促进学生全面发展
D．促进学生的个性发展

单项选择题学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。

A．基础因素
B．智能
C．思维
D．能力因素

单项选择题把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。

A．认知模式
B．体谅模式
C．社会模仿模式
D．说理教育模式

单项选择题下列说法，错误的是( )。

A．教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B．自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
C．学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D．德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

单项选择题新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。

A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学历
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D．知识、智力、情感

单项选择题课程实施计划的展开过程是( )。

A．安排课程表
B．分析教学任务
C．选择并确定教学模式
D．组织教学活动

单项选择题能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。

A．成熟
B．遗传素质
C．环境
D．教育

单项选择题学生具有发展的可能性和( )。

A．潜在性
B．现实性
C．特殊性
D．可塑性

单项选择题在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。

A．记忆知识
B．“发现”知识
C．积累知识
D．搜集知识