A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法
多项选择题教学方法选择的依据主要有()。
A.教学目的和教学任务 B.教学内容的性质和特点 C.教师自身的特点 D.学生的可接受性 E.每节课的重点、难点和关键点
多项选择题教育目的对小学教育的作用主要表现为()。
A.导向作用 B.约束作用 C.激励作用 D.评价作用 E.相互作用
多项选择题少先队的社团的组织原则是()。
A.辅导员组织 B.学生自我发起 C.学生自我管理 D.学生自我评价 E.学校统一管理
多项选择题按照教育法律规则内容确定性程度的不同,教育法律规则可以分为()。
A.构成性规则 B.调整性规则 C.确定性规则 D.委托性规则 E.准用性规则
多项选择题口语表达的基本要素是()。
A.语速 B.语音 C.词汇 D.声调 E.句法
多项选择题教师职业道德基本原则的构成要素()。
A.不耻下问 B.教书育人 C.为人师表 D.献身教育 E.钻研业务
多项选择题教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出()。
A.情绪稳定 B.组织性较差 C.态度友好 D.不能自制 E.具有领导能力
多项选择题讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。
A.信息传递的单向性 B.知识传授的系统性 C.老师主体的权威性 D.时间运用的高效性
多项选择题元认知策略包括()。
A.复述策略 B.计划策略 C.努力管理策略 D.监视策略 E.调节策略
单项选择题汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。
A.测验法 B.专题作业法 C.档案袋评定法 D.实验法