判断题教育历史上的“儿童中心论”就是学生观的一种典型代表。 ( )
判断题学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。 ( )
判断题中国古代的庄子是内发论的代表。 ( )
多项选择题皮亚杰用( )来说明儿童认知发展的内部机制。
多项选择题教育系统的三要素为( )。
