问答题简述确定教育目的的主客观依据。
问答题简述学校教育对个体发展的作用。
判断题民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求并不重要。( )
判断题学校德育就是指学校道德教育。( )
判断题讲授法就是注入式教学。( )
判断题教育评估是一个多层次的活动，评估是固定不变的。( )
判断题“近朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的发展起决定作用。( )
判断题教育是明显的消费，又是潜在的生产。( )
判断题社会生产力对教育具有制约作用。因此，教育机械的被生产力所制约。( )
判断题在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。( )
