A.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性 B.阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性 C.顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性 D.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
单项选择题个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言,遗传素质在人的身心发展中起()。
A.决定作用 B.前提作用 C.主导作用 D.导向作用
单项选择题在不同的社会不同的人享有不同的受教育权,谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的?()
A.政治经济制度 B.生产力 C.科学技术 D.文化
单项选择题学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象,具有以下特点()。
A.过渡性、非正式性、多样性、互补性 B.过渡性、多样性、群体性、互补性 C.非正式性、多样性、互补性、成熟性 D.多样性、互补性、群体性、不成熟性
单项选择题在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是()。
A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.康德