A．先行组织者B．验证假说C．意义学习D．程序教学奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的……

单项选择题根据耶克斯－多德森定律，最有利激发学习动机、提高学习效率的是（）。

A．动机水平适中
B．动机水平较低
C．动机水平很高
D．动机水平很低

单项选择题在知觉、思维记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度认知风格属于（）。

A．场独立型
B．深思型
C．场依存型
D．冲动型

单项选择题人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。

A．聚合思维
B．发散思维
C．常规思维
D．创造性思维

单项选择题根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（）阶段。

A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受

单项选择题动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

A．联结阶段
B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段