单项选择题皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段,11~15岁属于 ( )
单项选择题“掌握学习”理论的提出者是 ( )
单项选择题与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是 ( )
单项选择题教师劳动的创造性主要体现在 ( )
单项选择题注重学生基础学力培养的课程是 ( )
单项选择题组织策略属于学习策略中的 ( )