A．自我期待感 B．自我归因感 C．自我预期感 D．自我效能感
单项选择题中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。
单项选择题以下属于元认知计划策略的是( )。
单项选择题教育心理学的性质是( )。
