A．社会主义道德的基本原则 B．社会主义道德体系的灵魂 C．衡量教师个人行为和品质的最高道德标准 D．不同社会……

多项选择题学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）。

A．有效控制影响人发展的各种因素
B．加速个体发展
C．对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D．开发个体特殊才能和发展个性
E．对个体发展做出社会性规范

多项选择题下列选项属于心智技能的有（）。

A．弹琴技能
B．阅读技能
C．记忆技能
D．运算技能
E．体操技能

单项选择题按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）。

A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．个案分析法

单项选择题发展性评价的主要功能是（）。

A．选拔功能
B．甄别功能
C．鉴定功能
D．激励功能

单项选择题暗示教学法的一个重要原则是（）。

A．愉快而不紧张的原则
B．理论联系实际的原则
C．启发性原则
D．因材施教原则

单项选择题范例教学法的创造者是德国教育家（）。

A．第斯多惠
B．瓦根舍因
C．赫尔巴特
D．韦特海默

单项选择题小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。

A．讲演法
B．探究的方法
C．直观的方法
D．实习的方法

单项选择题主体性班级管理最直接的效果是（）。

A．提高班级管理效益
B．培养学生自我管理能力
C．发挥学生的主人翁作用
D．增强学生的责任感

单项选择题“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理去影响集体”，这一原则是（）。

A．全员激励原则
B．教管结合原则
C．协调一致原则
D．平行管理原则

单项选择题某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。

A．直观技能
B．体态表达技能
C．提示技能
D．批评技能