主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )-找考题网

判断题刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异的反应。( )

填空题态度涉及的范围较大，品德是态度中涉及______的那部分，范围较小。

填空题心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求______，前者是基本目标，后者是高级目标。

填空题问题解决的特征有目的性、______性和序列性。

填空题元认知策略分为计划策略、监视策略和______策略。

填空题前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。

填空题______又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

填空题包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证称为______。

填空题学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫______学习。

填空题感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映，可分为感知和______两种水平。