在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：（）、（）、分组教学和道尔顿制等。

填空题1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（）理论指导编写《教育学》。

填空题构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和（）。

填空题教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的（）。

填空题学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为（）。

填空题个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为（）。

填空题决定教育性质的根本因素是（）。

单项选择题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A．顺序性
B．不平衡性
C．互补性
D．阶段性

单项选择题教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。

A．名誉权
B．人身自由权
C．受教育权
D．人格尊严权

单项选择题班主任工作的中心环节是（）。

A．了解和研究学生
B．教好与管好学生
C．估好个别教育工作
D．组织和培养班集体

单项选择题马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A．保证学生身心的正常发展
B．保证学生素质的和谐发展
C．教育与生产劳动相结合　
D．教育理论与实践相结合