填空题个体主观能动性的最高层次是______。
填空题______既是一切教育工作的出发点,也是其归宿点。
填空题社会的______是直接决定教育目的的因素。
填空题遗传素质是人身心发展的______,为个体的身心发展提供了______。
填空题教育推进科学的______。
填空题______世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育,并逐步延长义务教育年限。
填空题推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的______所引起的需要与个体的______之间的矛盾运动。
填空题______管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。
多项选择题教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成( )
多项选择题生产力对教育的制约作用体现在( )。