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单项选择题

A．语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神B．语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神C．语……

基础教育阶段英语课程的总体目标由______构成。

A．语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神
B．语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神
C．语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识
D．语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解

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热门试题

单项选择题《英语课程标准》课程要求从3年级开设英语课程。《标准》______为6年级结束时应达到的基本要求；______为9年级结束时应达到的基本要求；______为高中毕业的基本要求。

A．第二级第五级第八级
B．第三级第六级第八级
C．第一级第四级第七级
D．第二级第六级第八级

单项选择题以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务______

A．激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略
B．使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力
C．培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神
D．了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神

多项选择题各地选用的英语教材应具备以下哪些特性______

A．发展性和拓展性
B．科学性和思想性
C．趣味性和人文性
D．灵活性和开放性

多项选择题努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。

A．保护学生的自尊心和积极性
B．创设各种合作学习的活动
C．特别关注学习有困难的学生
D．让学习好的学生成为其他学生的榜样

多项选择题关于评价，正确的选项有______。

A．在英语教学中应以形成性评价为主
B．终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能
C．评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化
D．评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整

多项选择题在英语教学中教师应注意做到______。

A．为学生提供自主学习和相互交流的机会
B．对学生学习过程中的失误和错误立即纠正
C．鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识
D．创造条件让学生自主解决问题

多项选择题以下不属于英语基本学习策略的选项是______。

A．对所学内容能主动练习和实践
B．在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿
C．在学习中集中注意力
D．遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助