问答题根据图二所示阐述凯农的丘脑情绪理论。
问答题结合实际谈一谈教师怎样才能善于识别学生的情绪状况并教会学生调节和控制情绪
问答题根据图一所示论述阿诺德关于情绪的认识—评估说。
问答题简述情绪、情感的种类。
问答题简述马斯洛的需要层次说。