问答题论述课程评价的主要类型。试述课程评价的主要模式。
问答题简述课程和学科、教学计划、教学大纲、教科书的不同含义。
问答题简述课程目标的定义、确立的依据。培养目标、教学目标的关系。
问答题简述我国课程编订的原则。
问答题简述课程的类型。
问答题什么是马克思主义课程沦
问答题简述布鲁姆教育目标分类学。
问答题简述泰勒原理。
问答题比较相关课程、融合课程、广域课程的异同。
问答题简述课程与教学的关系。
