单项选择题在建构主义中,认为没有绝对优胜的观点,把知识分为“自上而下的知识”和“自下而上的知识”的是
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单项选择题19世纪以前,教会控制教育是英国教育的一个基本特点,标志着英国国民初等教育制度正式形成的事件是颁布
单项选择题在社会规范学习的过程中,( )是指个体处于对规范本身的意义及必要性的认识而发生的对规范的遵从现象,通过移情沟通而实现的
单项选择题首次提出:“我正在试图将人类的教学过程心理学化;试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调起来。”的是