A.人格形象 B.文化形象 C.道德形象 D.园丁形象
单项选择题学校的人际关系属于()。
A.制度性隐性课程 B.心理性隐性课程 C.观念性隐性课程 D.物质性隐性课程
单项选择题哲学取向的教学理论源于()。
A.夸美纽斯的”泛智”教育思想 B.昆体良的儿童早期训练思想 C.亚里士多德的和谐教育思想 D.苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统
单项选择题最早提出对班级教学进行改造的是()。
A.圣路易编制法 B.道尔顿制 C.巴达维亚法 D.活动课时制
单项选择题根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为()。
A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.相对评价法、形成性评价和终结性评价 D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
单项选择题下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是()。
A.整体印象评价法 B.操行评定评价法 C.问卷法 D.操行计量评定法