A．疏导原则 B．定向原则 C．因材施教原则 D．一贯性原则
单项选择题第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。
A．直观性原则 B．启发性原则 C．巩固性原则 D．因材施教原则
单项选择题在阅读时，有人能够“一目十行”，这种现象反映了注意的（）。
A．稳定性 B．分配 C．广度 D．转移
单项选择题学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。
A．耶克斯一多德森定律 B．动机强化说 C．动机需要论 D．归因理论
