某教学管理系统涉及教员、学生、课程、教室四个实体,它们分别具有下列属性: 教员:职工号、姓名、年龄、职称 学生:学号、姓名、年龄、性别 课程:课程号、课程名、课时数 教室:教室编号、地址、容量 这些实体间的联系如下:一个教员可讲授多门课程,一门课程只能被一个教员讲授;一个学生选修多门课程,每门课程有多个学生选修,学生学习有成绩,一门课只在一个教室上,一个教室可上多门课。
问答题2、 编写程序,输入一个学生的成绩,如果该成绩为100分,则输出“完美”;如果该成绩位于(99,90]区间,则输出“优秀”;如果该成绩位于(89,80]区间,则输出“良好”;如果该成绩位于(79,70]区间,则输出“中等”;如果该成绩位于(69,60]区间,则输出“及格”;如果该成绩位于60以下,则输出“不及格”。
问答题#include <stdio.h>#include <math.h> void main(){ double a, b, c, p, s; scanf( %lf%lf%lf ,&a,&b,&c); p = (a + b + c) B; s = sqrt(p * (p - a) * (p - b) * (p - c)); printf( %F.Blf , s); }
问答题给定3台微机和1台服务器,试设计总线型和星型的局域网,要求画出相应的示意图并明确指出各部分名称。
问答题查询制造商为“杭州数源”的商品号,商品名,单价,型号;
问答题简述ISO OSI的七层参考模型。