填空题教师成长有三个阶段，即关注生存、关注情境、（）。
填空题皮亚杰理论中，所谓（）是指儿童认识到客体在外形上发生变化，但其特有的属性不变。
填空题群体规范是约束群体内成员的（），包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
填空题一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的（）。
填空题群体凝聚力指群体对每一个成员的（）。
