问答题下位学习
单项选择题在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
单项选择题在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。
A.痕迹消退说 B. 干扰说 C.动机说 D.压抑说
问答题请分析如何帮助他摆脱困境,提高成绩。
问答题请从需要之间的关系分析他成绩下降的原因。