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单项选择题

A．韦纳B．卡芬顿C．班杜拉D．戴维·麦克利兰自我价值理论代表人物是( )……

自我价值理论代表人物是( )

A．韦纳
B．卡芬顿
C．班杜拉
D．戴维·麦克利兰

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热门试题

单项选择题其目标是得到某种地位的学习动机是( )

A．认知的内驱力
B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．内部动机

单项选择题如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是( )

A．不利于课堂气氛的活跃
B．容易导致学生心理紧张和焦虑
C．不利于提高学生的上进心
D．不利于团结同学

单项选择题一种了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要，这称之为( )

A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．自我实现内驱力

单项选择题下列情境中代表内在动机的情境是( )

A．学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
B．王丽每天独自看几小时书
C．老师表扬爱学习的学生
D．老师对学生的考试成绩表示满意

单项选择题首先提出自我效能感理论的心理学家是( )

A．默里
B．班杜拉
C．阿特金森
D．麦克里兰