单项选择题我国建国后,对教育目的的第一次明确表述是( )。
单项选择题按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。
单项选择题17~18世纪,德国中学的主要形式是( )。
单项选择题( ),国民党政府将部分大学迁往内地,迁往云南的称西南联合大学,迁往陕西的称西北联合大学。
单项选择题一般来讲,容易、简单、枯燥的学习动机水平要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。