运用相关法律分析本案例。-找考题网

初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。
问题：
运用相关法律分析本案例。

【参考答案】

①根据《未成年人保护法》，教师不得对学生体罚或者变相体罚，薛老师采用罚站、罚抄作业等措施违法了《未成年人保护法》。
②根据《教育法》的规定，受教育权是学生最主要的权利。我国一系列的法律都对此进行了规定。《教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。班主任薛......

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问答题材料1：女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心里疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不去上学。材料2：五年级学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师，吴老师一番细心开导后，从抽屉拿出一个信封，将“情书”装入并封上，温和地对杨某说：“我不想知道是哪位男生写的，也不想知道信里写了什么，但我知道，他表达的是一种纯真的友谊。” 多年后，获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师，一番叙旧后，吴老师从书架中取出那个发黄的信封，两人一起打开尘封多年的“情书”，发出阵阵笑声。请从教师职业道德的角度评析两位老师的行为。