判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。( )
判断题从20世纪20年代到50年代末，这时的教育心理学已经成为一门具有独立理论体系的学科。( )
判断题道德品质的基础是道德动机。( )
判断题一般情况下，态度的三种成分是一致的，但有时也可能不一致。( )
判断题冯特创立了第一个完整的学习理论。( )
